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Wie kann man mit einfachen Mitteln zuhause Töpferware herstellen?
Man kann Ton kaufen oder sammeln und zuhause formen. Anschließend kann man die Töpferware lufttrocknen lassen oder im Ofen brennen. Zum Verzieren kann man Farbe oder Glasur verwenden. **
Welche Techniken werden verwendet, um Töpferware herzustellen und wie unterscheiden sich die verschiedenen Arten von Ton- und Glasuren?
Die Techniken, die verwendet werden, um Töpferware herzustellen, umfassen das Formen von Ton auf einer Töpferscheibe oder von Hand, das Trocknen, Brennen und Glasieren. Tonarten wie Porzellan, Steingut und Terrakotta haben unterschiedliche Eigenschaften und werden bei verschiedenen Temperaturen gebrannt. Glasuren können transparent, matt, glänzend oder farbig sein und verleihen der Töpferware unterschiedliche Oberflächen und Texturen. **
Ähnliche Suchbegriffe für Töpferware
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Produkte zum Begriff Töpferware:
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Kohlhammer Sprache und Kommunikation bei AutismusIn der Reihe "Pädagogik im Autismus-Spektrum" widmet sich dieser Band dem Thema "Sprache und Kommunikation bei Autismus". Er nimmt einen heterogenen Personenkreis in den Blick, der von nicht oder minimal verbalen autistischen Menschen, die von Angeboten der Unterstützten Kommunikation profitieren, bis hin zu elaboriert sprechenden AutistInnen reicht, die dennoch in vielfältigen Sprach- und Kommunikationssituationen eine spezifische, z. T. auch sprachtherapeutische, Unterstützung benötigen. Auch in diesem Band werden im ersten Teil grundlegende theoretische Fragen erörtert. Außerdem bietet er Bezugnahmen auf die Sprach- und Identitätspolitik der Selbstvertretungsbewegung autistischer Menschen.37,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sprache und Kommunikation bei AutismusSprache und Kommunikation bei Autismus , In der Reihe "Pädagogik im Autismus-Spektrum" widmet sich dieser Band dem Thema "Sprache und Kommunikation bei Autismus". Er nimmt einen heterogenen Personenkreis in den Blick, der von nicht oder minimal verbalen autistischen Menschen, die von Angeboten der Unterstützten Kommunikation profitieren, bis hin zu elaboriert sprechenden AutistInnen reicht, die dennoch in vielfältigen Sprach- und Kommunikationssituationen eine spezifische, z. T. auch sprachtherapeutische, Unterstützung benötigen. Auch in diesem Band werden im ersten Teil grundlegende theoretische Fragen erörtert. Außerdem bietet er Bezugnahmen auf die Sprach- und Identitätspolitik der Selbstvertretungsbewegung autistischer Menschen. , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20230726, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Lindmeier, Christian~Sallat, Stephan~Ehrenberg, Katrin, Seitenzahl/Blattzahl: 303, Abbildungen: 19 Abbildungen, 14 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / General, Keyword: Diagnose; Förderung; Sprachtherapie, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 238, Breite: 157, Höhe: 17, Gewicht: 456, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 292985342,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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KOHL Verlag Lernwerkstatt Sprache und KommunikationDieses abwechslungsreiche und pädagogisch wertvolle Arbeitsheft richtet sich an Schüler der Sekundarstufe, speziell für das 7. bis 10. Schuljahr. Die enthaltenen Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für den Einsatz in der Freiarbeit oder beim Stationenlernen und bieten vielfältige Möglichkeiten zur individuellen Förderung.Sprache ist unser zentrales Werkzeug zur Kommunikation. Es dauert Jahre, bis wir sie ausreichend beherrschen, und selbst dann bleibt die Entwicklung unserer Sprachkompetenz ein lebenslanger Prozess. Der Wortschatz, den wir tagtäglich nutzen, erfordert ständige Erweiterung und Anpassung, um den vielfältigen Anforderungen der Schriftsprache gerecht zu werden.Dieses Arbeitsheft legt den Fokus nicht nur auf korrektes Deutsch, sondern vielmehr darauf, das Bewusstsein für Sprache und ihre vielseitigen Verwendungsformen zu schärfen. Der Wortschatz, den wir heute verwenden, ist das Ergebnis eines langen geschichtlichen Entwicklungsprozesses. Er hat sich über Jahrhunderte hinweg geformt und wurde durch verschiedenste Einflüsse, darunter auch Fremdwörter, bereichert und weiterentwickelt.Besonders spannend ist die anhaltende Debatte darüber, ob der Einsatz von Fremdwörtern unsere Sprache verändert oder gar gefährdet. Die Lernwerkstatt regt dazu an, diesen Prozess offen und neugierig zu betrachten, anstatt ihn vorschnell zu bewerten. Sprachliche Flexibilität und eine bewusste, zielgerichtete Wortwahl sind wichtige Bausteine der Kommunikation, und das Arbeiten mit Fremdwörtern gehört unweigerlich zur Förderung der Sprachkompetenz.Die Lösungen in diesem Heft bieten nicht nur einfache Antworten, sondern auch weiterführende Informationen und Denkanstöße. Sie sollen vor allem Schüler ansprechen, die ein tieferes Interesse an der Sprache haben und ihre Fähigkeiten in der Textarbeit sowie im Umgang mit Fremdwörtern weiter ausbauen möchten.48 Seiten, mit Lösungen12,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann Kommunikation zwischen Kulturen gelingen? Grundlagen zum Verständnis interkultureller Kommunikation, Taschenbuch von Anonymous, GRIN,Wie Kann Kommunikation Zwischen Kulturen Gelingen? Grundlagen Zum Verständnis Interkultureller Kommunikation, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-15219-0, Seitenanzahl: 2417,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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"Was sind die wichtigsten Werkzeuge und Techniken für die Herstellung von Töpferware?" "Welche Arten von Glasuren können zur Verzierung von Töpferware verwendet werden?"
Die wichtigsten Werkzeuge für die Herstellung von Töpferware sind Töpferscheibe, Ton, Töpfermesser. Zu den wichtigsten Techniken gehören das Formen, Glasieren und Brennen der Töpferware. Zur Verzierung von Töpferware können verschiedene Arten von Glasuren wie Engoben, Schlicker oder Oxidglasuren verwendet werden. **
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Welche kulturellen und historischen Bedeutungen hat Töpferware in verschiedenen Gesellschaften und wie hat sich die Technik und Ästhetik von Töpferware im Laufe der Zeit entwickelt?
Töpferware hat in verschiedenen Gesellschaften eine lange kulturelle und historische Bedeutung, da sie sowohl für den täglichen Gebrauch als auch für rituelle und künstlerische Zwecke verwendet wurde. In vielen Kulturen symbolisiert Töpferware Handwerkskunst, Tradition und Identität und spielt eine wichtige Rolle in der kulturellen Überlieferung. Im Laufe der Zeit hat sich die Technik und Ästhetik von Töpferware weiterentwickelt, wobei verschiedene Techniken wie das Töpferscheibe, Handaufbau und Gießen verwendet wurden, um unterschiedliche Formen und Designs zu schaffen. Die Ästhetik von Töpferware hat sich ebenfalls verändert, wobei sich die Designs und Verzierungen je nach kulturellem Einfluss, historischer Periode und individuellem St **
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Wie lange dauert es, eine Töpferware zu formen und zu glasieren?
Die Zeit, um eine Töpferware zu formen, hängt von der Größe und Komplexität des Objekts ab, kann aber zwischen 1-2 Stunden dauern. Nach dem Formen muss die Ware trocknen, bevor sie glasiert werden kann, was weitere 1-2 Stunden dauern kann. Die Glasur muss dann gebrannt werden, was je nach Ofen und Temperatur etwa 6-8 Stunden dauern kann. **
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Wie lange benötigt man durchschnittlich, um eine Töpferware von Hand herzustellen?
Die Zeit, die benötigt wird, um eine Töpferware von Hand herzustellen, hängt von der Größe und Komplexität des Objekts ab. Für ein einfaches Gefäß kann es etwa 1-2 Stunden dauern, während komplexere Stücke mehrere Tage in Anspruch nehmen können. Erfahrene Töpfer können schneller arbeiten als Anfänger. **
Wie wird Töpferware traditionell hergestellt und welche Materialien werden dafür verwendet?
Töpferware wird traditionell aus Ton hergestellt, der zuerst geknetet, geformt und dann auf einer Töpferscheibe gedreht wird. Anschließend wird das Werkstück getrocknet, glasiert und gebrannt, um es zu härten und zu veredeln. Traditionelle Töpferwaren werden oft von Hand gefertigt und können je nach Technik und Region unterschiedliche Verzierungen und Designs aufweisen. **
Welche Techniken und Materialien werden für die Herstellung von Töpferware verwendet?
Für die Herstellung von Töpferware werden hauptsächlich Ton, Tonmischungen und Tonmineralien verwendet. Die Techniken umfassen das Formen, Drehen, Modellieren, Gießen und Brennen des Tons. Je nach gewünschtem Ergebnis können auch Glasuren, Engoben und Dekorationstechniken wie Malen oder Kerbschnitt angewendet werden. **
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DEBO REC2ISD1820 - Entwicklerboards - Aufnahme-/Wiedergabe-Modul, ISD1820Mit Hilfe dieses Soundmoduls kann ein Entwicklerboard, z.B. über Raspberry Pi, Arduino oder andere Mikrokontroller und SBCs, in ein Aufnahme- und Abspielgerät verwandelt werden. Das Modul kann aber auch Stand-Alone verwendet werden. Eigenschaften • Betriebsspannung: 2,4 ... 5,5 V • Schnittstellen: REC, Playback (1x), Playback (Repeat) • Soundrecorder und Abspielgerät • ISD1820 Chipsatz • Aufnahmezeit ca. 8 - 20 Sekunden • mit 0,5 W / 8 Ohm Lautsprecher und Mikrofon • Steuerung über verbautes Tastenfeld • Maße PCB (LxBxH): 43 x 39 x 11 mm Lieferumfang • Sound-Modul ISD1820 • kleiner Lautsprecher • Verbindungskabel2,65 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gewaltfreie Kommunikation im Islamischen Religionsunterricht. Wie Sprache und Emotionen das Verständnis von Koranversen prägen, Taschenbuch von MaidaGewaltfreie Kommunikation Im Islamischen Religionsunterricht. Wie Sprache Und Emotionen Das Verständnis Von Koranversen Prägen, Taschenbuch Von Maida Causevic, Studylab, 978-3-96095-769-0, Seitenanzahl: 12429,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Sprache und Kommunikation bei AutismusIn der Reihe "Pädagogik im Autismus-Spektrum" widmet sich dieser Band dem Thema "Sprache und Kommunikation bei Autismus". Er nimmt einen heterogenen Personenkreis in den Blick, der von nicht oder minimal verbalen autistischen Menschen, die von Angeboten der Unterstützten Kommunikation profitieren, bis hin zu elaboriert sprechenden AutistInnen reicht, die dennoch in vielfältigen Sprach- und Kommunikationssituationen eine spezifische, z. T. auch sprachtherapeutische, Unterstützung benötigen. Auch in diesem Band werden im ersten Teil grundlegende theoretische Fragen erörtert. Außerdem bietet er Bezugnahmen auf die Sprach- und Identitätspolitik der Selbstvertretungsbewegung autistischer Menschen.37,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sprache und Kommunikation bei AutismusSprache und Kommunikation bei Autismus , In der Reihe "Pädagogik im Autismus-Spektrum" widmet sich dieser Band dem Thema "Sprache und Kommunikation bei Autismus". Er nimmt einen heterogenen Personenkreis in den Blick, der von nicht oder minimal verbalen autistischen Menschen, die von Angeboten der Unterstützten Kommunikation profitieren, bis hin zu elaboriert sprechenden AutistInnen reicht, die dennoch in vielfältigen Sprach- und Kommunikationssituationen eine spezifische, z. T. auch sprachtherapeutische, Unterstützung benötigen. Auch in diesem Band werden im ersten Teil grundlegende theoretische Fragen erörtert. Außerdem bietet er Bezugnahmen auf die Sprach- und Identitätspolitik der Selbstvertretungsbewegung autistischer Menschen. , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20230726, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Lindmeier, Christian~Sallat, Stephan~Ehrenberg, Katrin, Seitenzahl/Blattzahl: 303, Abbildungen: 19 Abbildungen, 14 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / General, Keyword: Diagnose; Förderung; Sprachtherapie, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 238, Breite: 157, Höhe: 17, Gewicht: 456, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 292985342,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die wichtigsten Werkzeuge für die Herstellung von Töpferware sind Töpferscheibe, Ton, Töpfermesser. Zu den wichtigsten Techniken gehören das Formen, Glasieren und Brennen der Töpferware. Zur Verzierung von Töpferware können verschiedene Arten von Glasuren wie Engoben, Schlicker oder Oxidglasuren verwendet werden. **
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Welche kulturellen und historischen Bedeutungen hat Töpferware in verschiedenen Gesellschaften und wie hat sich die Technik und Ästhetik von Töpferware im Laufe der Zeit entwickelt?
Töpferware hat in verschiedenen Gesellschaften eine lange kulturelle und historische Bedeutung, da sie sowohl für den täglichen Gebrauch als auch für rituelle und künstlerische Zwecke verwendet wurde. In vielen Kulturen symbolisiert Töpferware Handwerkskunst, Tradition und Identität und spielt eine wichtige Rolle in der kulturellen Überlieferung. Im Laufe der Zeit hat sich die Technik und Ästhetik von Töpferware weiterentwickelt, wobei verschiedene Techniken wie das Töpferscheibe, Handaufbau und Gießen verwendet wurden, um unterschiedliche Formen und Designs zu schaffen. Die Ästhetik von Töpferware hat sich ebenfalls verändert, wobei sich die Designs und Verzierungen je nach kulturellem Einfluss, historischer Periode und individuellem St **
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KOHL Verlag Lernwerkstatt Sprache und KommunikationDieses abwechslungsreiche und pädagogisch wertvolle Arbeitsheft richtet sich an Schüler der Sekundarstufe, speziell für das 7. bis 10. Schuljahr. Die enthaltenen Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für den Einsatz in der Freiarbeit oder beim Stationenlernen und bieten vielfältige Möglichkeiten zur individuellen Förderung.Sprache ist unser zentrales Werkzeug zur Kommunikation. Es dauert Jahre, bis wir sie ausreichend beherrschen, und selbst dann bleibt die Entwicklung unserer Sprachkompetenz ein lebenslanger Prozess. Der Wortschatz, den wir tagtäglich nutzen, erfordert ständige Erweiterung und Anpassung, um den vielfältigen Anforderungen der Schriftsprache gerecht zu werden.Dieses Arbeitsheft legt den Fokus nicht nur auf korrektes Deutsch, sondern vielmehr darauf, das Bewusstsein für Sprache und ihre vielseitigen Verwendungsformen zu schärfen. Der Wortschatz, den wir heute verwenden, ist das Ergebnis eines langen geschichtlichen Entwicklungsprozesses. Er hat sich über Jahrhunderte hinweg geformt und wurde durch verschiedenste Einflüsse, darunter auch Fremdwörter, bereichert und weiterentwickelt.Besonders spannend ist die anhaltende Debatte darüber, ob der Einsatz von Fremdwörtern unsere Sprache verändert oder gar gefährdet. Die Lernwerkstatt regt dazu an, diesen Prozess offen und neugierig zu betrachten, anstatt ihn vorschnell zu bewerten. Sprachliche Flexibilität und eine bewusste, zielgerichtete Wortwahl sind wichtige Bausteine der Kommunikation, und das Arbeiten mit Fremdwörtern gehört unweigerlich zur Förderung der Sprachkompetenz.Die Lösungen in diesem Heft bieten nicht nur einfache Antworten, sondern auch weiterführende Informationen und Denkanstöße. Sie sollen vor allem Schüler ansprechen, die ein tieferes Interesse an der Sprache haben und ihre Fähigkeiten in der Textarbeit sowie im Umgang mit Fremdwörtern weiter ausbauen möchten.48 Seiten, mit Lösungen12,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann Kommunikation zwischen Kulturen gelingen? Grundlagen zum Verständnis interkultureller Kommunikation, Taschenbuch von Anonymous, GRIN,Wie Kann Kommunikation Zwischen Kulturen Gelingen? Grundlagen Zum Verständnis Interkultureller Kommunikation, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-15219-0, Seitenanzahl: 2417,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder stärken in Sprache(n) und KommunikationDas Buch wendet sich in seiner interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und kommunizieren, sie begleiten und fördern, sowie an Eltern und weitere Interessenten. Dem Charakter eines kompakten Lehrbuchs entsprechend werden folgende Schwerpunktthemen erörtert: Sprachliche Diversität im Einwanderungskontext, Aufwachsen in mehreren Sprachen mit Fallbeispielen, bilingualer und biliteraler Spracherwerb, Meilensteine und Störungen der Sprachentwicklung, Sprachdiagnostik, Modelle mehrsprachiger Erziehung und Schulentwicklung, Sprachbildung und alltagsintegrierte Förderung in der Tagespflege, Krippe, Kindertagesstätte und Grundschule.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie lange dauert es, eine Töpferware zu formen und zu glasieren?
Die Zeit, um eine Töpferware zu formen, hängt von der Größe und Komplexität des Objekts ab, kann aber zwischen 1-2 Stunden dauern. Nach dem Formen muss die Ware trocknen, bevor sie glasiert werden kann, was weitere 1-2 Stunden dauern kann. Die Glasur muss dann gebrannt werden, was je nach Ofen und Temperatur etwa 6-8 Stunden dauern kann. **
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Wie lange benötigt man durchschnittlich, um eine Töpferware von Hand herzustellen?
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Wie wird Töpferware traditionell hergestellt und welche Materialien werden dafür verwendet?
Töpferware wird traditionell aus Ton hergestellt, der zuerst geknetet, geformt und dann auf einer Töpferscheibe gedreht wird. Anschließend wird das Werkstück getrocknet, glasiert und gebrannt, um es zu härten und zu veredeln. Traditionelle Töpferwaren werden oft von Hand gefertigt und können je nach Technik und Region unterschiedliche Verzierungen und Designs aufweisen. **
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Welche Techniken und Materialien werden für die Herstellung von Töpferware verwendet?
Für die Herstellung von Töpferware werden hauptsächlich Ton, Tonmischungen und Tonmineralien verwendet. Die Techniken umfassen das Formen, Drehen, Modellieren, Gießen und Brennen des Tons. Je nach gewünschtem Ergebnis können auch Glasuren, Engoben und Dekorationstechniken wie Malen oder Kerbschnitt angewendet werden. **
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